|
Early
childhood Education/ school Door Renish Achieng Forever Dago bevindt zich in de provincie Nyanza, district Rachuonyo, in de Dago gemeenschap van een klein dorp Miriu in de plaats Kawuor, afdeling Kabondo. Toen we in 2006 van start gingen met Hope Home bestond er al een grote behoefte aan ECD. Daar werd ik mij terdege bewust van toen ik al die kinderen zag die niets beter te doen hadden dan mijn auto achterna lopen als ik voorbijreed. Als er bezoekers uit het buitenland naar Hope Home kwamen, waren ze heel nieuwsgierig en kwamen ze in Hope Home binnengluren. In het begin liet ik ze naar Hope Home komen om er met onze kinderen te spelen. Ondertussen waren er in Hope Home zelf al een drietal kinderen die een achterstand hadden opgelopen op het gebied van spreken en bewegen hoewel ze ouder waren dan drie. Zij hadden duidelijk behoefte aan een kleuterschool. Ik besloot om in de omgeving op zoek te gaan naar de mogelijkheden op het vlak van ECD. Veel was er niet te vinden. Kinderen kwamen samen in kerken zonder leerkrachten en zelfs die centra bevonden zich ver van Hoho. Daarom besloten we om één van kamers van Hoho in te richten als klas voor de kinderen van Hoho en van het dorp. Omdat de kamer te klein was, konden we echter slechts vijf extra kinderen toelaten. Ze werden nagestaard door de vele andere kinderen die vanaf de omheining toekeken. Omdat het ons niet fair leek om ze volledig wilden uit te sluiten, besloten we om centraal in de gemeenschap een speeltuin aan te leggen met een schommel, een draaimolen, een glijbaan en een 'sea saw', waar alle kinderen konden komen spelen. Soms kwamen er wel 100 kinderen samen in de speeltuin. Het was erg leuk om ze te zien spelen, maar sommigen waren vijf of zelfs zes jaar oud. Eigenlijk hadden ze zich moeten voorbereiden om naar school te gaan. Daarom trokken we van deur tot deur om uit te zoeken wat de behoeften waren. Uit dit onderzoek bleek dat zowat 240 kinderen tussen 3 en 6 jaar oud eigenlijk naar een ECD school zouden moeten gaan. Maar ze waren nog allemaal thuis, soms zelfs helemaal alleen omdat hun ouders de hele dag markten en boerderijen afschuimden op zoek waren naar wat eten. Dit betekende dat de kinderen overdag aan hun lot waren overgelaten. Naar school gaan was voor hen de beste oplossing. Ilse en Catherine kwamen bij ons op bezoek met een heleboel ECD leermateriaal, speelgoed enz. Toen Frans en Lea op bezoek kwamen, spraken leden van de Dago-gemeenschap hen tijdens een vergadering in HOHO toe over het gebrek aan scholing. Twee dorpelingen doneerden een stuk grond waarop een school kon worden gebouwd dichtbij de al bestaande speeltuin Diezelfde dag nog hebben Lea en Frans op de hoeken van het perceel bomen geplant om aan te geven dat daar op een dag de school zou komen. Het hele dorp juichte, zong en danste om de belofte dat hun droom zou worden waargemaakt te vieren. Het team richtte een vereniging op in België om de school te steunen. In januari en februari 2007 werden er drie klaslokalen gebouwd en midden februari schreven 130 kinderen zich in om naar school te komen. De school was niet eens af toen we al van start gingen omdat de nood erg hoog was. In Kenia sluiten de scholen in april. Dus de afwerking gebeurde in die maand. Er kwam een keuken, drie toiletten en een urinoir. Alles loopt goed in de 'baby class', 'middle class' en 'pre-school class' dankzij goed opgeleide leerkrachten. Het voedingsprogramma. Een andere probleem dat moest worden aangepakt, was de gezondheid en voeding van de kinderen. Toen we van start gingen, werd al snel duidelijk dat de meeste kinderen ondervoed waren. Het dieet hier bestaat hoofdzakelijk uit zoete aardappelen. Omdat de ouders het druk hebben en de hele dag weg zijn, komen de kinderen naar school van 8 uur 's morgens tot 15.30 u. Ze ontbijten en lunchen in de school. Aan de ouders wordt gevraagd om de granen en groenten die ze hebben mee te brengen en zo het voedingsprogramma te ondersteunen. Erik en zijn kleindochter Lara kwamen ook op bezoek en kochten twee koeien en 50 kippen wat voor een grote toevoer van eieren en melk voor het voedingsprogramma heeft gezorgd. Bovendien schonken ze stoelen, lessenaars en apparatuur waaronder een kopieertoestel. Ook problemen met wormen, wonden en huidzieken moesten worden aangepakt. Om de drie maanden komt er een medische dienst om ontwormingstabletten te geven en de kinderen te controleren op huidziekten. Ernstige gevallen worden naar het ziekenhuis doorverwezen. Sinds we met de school van start zijn gegaan, is de gezondheid van de kinderen er enorm op vooruitgegaan en groeien ze sneller. De voornaamste oorzaak van de gezondheidsproblemen is het gebrek aan toiletten, de gebrekkige hygiëne en het tekort aan zuiver water thuis. Dankzij Erik en Lara beschikt de school over een enorme watertank en een waterput. De school heeft dus voldoende zuiver water. De ouders uit de buurt hebben eveneens toegang tot dit water maar dat zijn er slechts enkele. Onderzoek heeft uitgewezen dat de juiste interventies tijdens de vroege kindertijd zeer doeltreffend kunnen zijn om ervoor te zorgen dat de kinderen hun mogelijkheden kunnen ontplooien, wat uiteindelijk de samenleving op lange termijn ten goede komt. Het betreft een door de gemeenschap aangestuurd zorgprogramma waarin de plaatselijke waarden en cultuur een plaats krijgen. Een scholing van hoge kwaliteit is bevorderlijk voor de ontwikkeling, het zelfvertrouwen en het veiligheidsgevoel van het kind, wat uiteindelijk ook de kwaliteit van de omgeving ten goede komt. Vandaar dat we streven naar hoogwaardig onderwijs, niet alleen voor de HOHO-familie, maar voor alle kinderen in de gemeenschap.
|